Ölkəmizdə təhsil və silahlı qüvvələrin islahatı keçdi. Gələn ildən başlayaraq hərbi bakalavr kimi bir "heyvan" artıq Rusiya vətəndaşının kabusu deyil, obyektiv reallıqdır. Ali təhsil almaq üçün onun səviyyəsini müəyyən etməlisiniz. Prinsipcə, ali hərbi təhsil üçün yeni bir şey yoxdur, lakin Rusiya Federasiyası Müdafiə Nazirliyi nəinki hərbi universitetlərin birinci kurs tələbələrinə yeni bir şəkildə dərs verməyə, həm də mövcud zabitləri və hətta generalları götürməyə qərar verdi. Hərbi təhsilə yeni yanaşmaya uyğun olaraq yenidən təlim keçməli olanların hamısının kimin əsas müəllim kimi çıxış edəcəyi maraqlıdır. Bəlkə cənab Serdyukov?
Beləliklə, orduda qəbul edilmiş Boloniya sisteminə uyğun olaraq bir rus zabitinin təhsili üç mərhələyə bölünəcək. Birincisi bakalavr dərəcəsidir. Dörd illik təhsildən sonra hərbi departament bir tağım və ya batareyaya komandanlıq edə biləcək kiçik bir zabit alacaq. İkinci mərhələ ixtisaslaşmadır. Bu səviyyədə ali hərbi təhsil almış insanlar yüksək texnologiyalı avadanlıqların istifadəsi ilə əlaqəli ordu hissələrinə rəhbərlik etmək imkanı əldə edəcəklər. Məsələn, bir hərbi mütəxəssis, diplom aldıqdan və qoşunlarda müəyyən bir təcrübə qazandıqdan sonra, əmin olduğumuz kimi, qarşıdakı beş -yeddi il ərzində bir əlaqə bölməsinə və ya Strateji Raket Qüvvələri alayına rəhbərlik edə biləcək. il ərzində yenilikçi texniki daxilolmaların sayı bir neçə dəfə artacaq. Üçüncü mərhələ hərbi magistr dərəcəsidir. Hərbi ustaların diplomlarını Baş Qərargah Akademiyasında 2 il hazırlıq keçəcək yüksək rütbəli və yüksək rütbəli zabitlər alacaq.
Hərbi islahatçılara inanırsınızsa, belə bir sistem hərbi universitet məzunlarına, necə deyərlər, "sivil həyatda" karyera qurmağa imkan verir. İş bazarında bugünkü şiddətli rəqabət şəraitində, hər bir işəgötürən hərbi universitet məzununu mühəndis, menecer və ya menecer kimi istifadə etməyə qərar verməyəcək. Bunun səbəbi, hazırkı hərbi universitetlərin məzunlarına inamın son dərəcə aşağı səviyyədə olmasıdır. Belə bir həqiqətin, bütün təəssüflərinə baxmayaraq, bir yeri var.
Ali hərbi təhsil sistemində belə bir pedaqoji islahatın təşəbbüskarı olan insanlar hərbi diplom almağa yeni yanaşmanın məzunun motivasiya səviyyəsinin artırılmasına yönəldiyini söyləyirlər. Əvvəllər çiyin qayışı üçün ulduz almağın, zabitin hazırlıq səviyyəsindən və biliyindən asılı olmayaraq, yalnız bir zaman məsələsi olduğuna inanılırdısa, indi yüksək keyfiyyətli təhsilə və daha qüsursuz hərbi xidmətə vurğu edilir.
Son zamanlardakı şöbələrin islahatı ilə əlaqəli bütün fikirlər kimi, bir xeyirdir. Amma nəticə hərbi məmurların istəklərindən uzaq ola bilər. Belə bir uyğunsuzluqla əlaqədar bir neçə problem var. Birincisi, hərbi universitetlərin ciddi şəkildə modernləşdirilməsinə ehtiyac var. Sağ qalan ali hərbi məktəblərin əksəriyyətində maddi baza o qədər köhnəlmişdir ki, təhsil ocaqlarından texniki tədris vasitələrinə qədər sözün əsl mənasında təhsil müəssisələrini tamamilə yenidən təchiz etmək lazım gələcək.
İkincisi, müasir şəraitdə rəqabət qabiliyyətli yüksək səviyyəli mütəxəssislər tərəfindən həyata keçiriləcək tamamilə yeni təlim proqramları hazırlamaq lazımdır. Belə mütəxəssisləri haradan tapa bilərik? İyirmi illik qarışıqlıq və çaşqınlıq ərzində bütün hərbi müəllimlər universitetlərdən "pulsuz çörək" ə qaçmağı bacardılar. Necə deyərlər, köhnə keşikçi qaldı. Çətin illərdə andın əleyhinə getməyən bu insanlara hörmətlə yanaşsaq, özləri də yeni hərbi və sosial-iqtisadi reallıqlara uyğun olaraq təlim keçməlidirlər.
Bir daha, hərbi məzunların hazırlanması üçün yeni tələblərə əsasən, Rusiyanın müxtəlif səviyyəli hərbi universitetlərində təhsil fəaliyyətini həyata keçirə biləcək insanları haradan tapmaq olar. Doğrudanmı xarici ölkələrdən mütəxəssisləri "işə götürməliyik"? Bu vəziyyətdə, ümumiyyətlə rus ordusunun hər zaman məşhur olduğu əsilliyimizi itirə bilərik.
Ümumiyyətlə, yaxşı niyyət həmişə adekvat nəticə vermir.
Əsas odur ki, hərbi təhsil islahatı dövlətimizi müdafiəsiz etməsin.
