SSRİ -də təhsil alan vətəndaşlar çar Rusiyasının əhalisinin əksəriyyətinin savadsız olduğunu, Böyük Oktyabr Sosialist İnqilabından sonra hakimiyyətə gələn bolşeviklərin ümumi təhsil proqramı hazırlayıb həyata keçirdiklərini məktəbdən bilirdilər.
Ancaq "yenidənqurma" və "demokratiya" nın qələbəsindən sonra bu barədə danışmağı dayandırdılar və uşaqlara "qanlı qırmızı komissarlar" və "itirdiyimiz Rusiya" haqqında danışmağa başladılar. Bu hekayələr arasında inqilabdan əvvəlki Rusiyada yüksək təhsil səviyyəsi haqqında mif var.
Çar Rusiyasında təhsilin vəziyyəti necə idi
Ümumiyyətlə, qeyd etmək lazımdır ki, çar Rusiyasında əhalinin təhsil səviyyəsi ardıcıl olaraq qaldırılırdı. İmperiya zabitlərə, mühəndislərə, memarlara, elm adamlarına, həkimlərə və ixtisaslı işçilərə ehtiyac duyurdu. Çar II Nikolay dövründə Rusiya İmperiyasında ali təhsil, ümumiyyətlə, Avropada ən yaxşı idi (tələbə sayı və keyfiyyət baxımından). Ancaq burada qeyd etmək yerinə düşər ki, ali təhsili əsasən yuxarı sosial təbəqənin nümayəndələri - zadəganların, hərbçilərin, məmurların, burjuaziyanın və ziyalıların uşaqları alırdı. Yəni ibtidai və orta təhsil alanlar və təhsillərinə davam edə biləcəklər.
Xalq Təhsil Nazirliyinin büdcəsi sürətlə artdı. Bundan əlavə, məktəblər ordu, Sinod, zemstvolar və şəhər tərəfindən maliyyələşdirilirdi. Təhsildə qazanılan uğurlar açıq idi: 1896 -cı ildə 78 min, 1914 -cü ildə isə 119 mindən çox ibtidai məktəb var idi; gimnaziyaların (orta təhsil müəssisələrinin) sayı 1892 -ci ildə 239, 1914 -cü ildə isə 2300 idi; 1896 -cı ildə tələbə sayı 3,8 milyon, 1914 -cü ildə 9,7 milyon idi; 1896 -cı ildə müəllim sayı 114 min, 1914 -cü ildə - 280 min idi; 1890 -cı ildə tələbə sayı 12,5 min, 1914 -cü ildə 127 min idi.
1897 -ci ildə Rusiya əhalisinin ilk tam siyahıyaalınmasına əsasən, savadlıların 22,7% -i ölkədə (Finlandiya ilə birlikdə) müəyyən edilmişdir. 1914 -cü ilə qədər əhalinin təxminən üçdə biri bu və ya digər dərəcədə savadlı idi. Ancaq bu orta hesabla. Rus Polşasında, Finlandiyada, Rusiyanın Avropa hissəsində və şəhərlərdə daha savadlı insanlar var idi. Türküstan və Qafqazda savadsızların sayı 90%-ə çata bilərdi, aşağı səviyyəsi kənd yerlərində idi. Soyadını yaza bilən adam da savadlı ola bilərdi. Qadınların təhsil səviyyəsi aşağı idi. Uşaqların əhəmiyyətli bir hissəsi heç bir yerdə oxumurdu.
Beləliklə, çar Rusiyasında təhsil inkişaf etdi və II Nikolayın hakimiyyəti dövründə çox sürətlə inkişaf etdi. Bu, ölkəni modernləşdirmək ehtiyacından, ümumi qlobal tendensiyalardan qaynaqlanırdı. Obyektiv çətinliklər var idi: nəhəng bir ərazi, böyük bir əhali (o zaman yalnız Çin və Hindistandan sonra ikinci idi), inkişaf etməmiş milli kənarlar, köləliyin son vaxtlara qədər mövcud olduğu, qəbilə ənənələrinin üstünlük təşkil etdiyi və s. "Ümidsiz geridə qalmış", "qaranlıq" Rusiya imperiyası və "xalqlar həbsxanası" haqqında mif, Rusiyanın düşmənləri, qərblilər tərəfindən yaradılmışdır, onların arasında beynəlmiləlçi inqilabçılar da var idi.
Savadlı çar Rusiyası haqqında mif
Aydındır ki, dünya müharibəsi, inqilab və vətəndaş müharibəsi olmasaydı, Rusiya imperiyasının əhalisinin təhsil səviyyəsi də xeyli artdı. Ancaq yeni monarxistlər və "İtirdiyimiz Rusiya" tərəfdarları daha irəli gedərək Rusiyanın 1917 -ci ildən əvvəl savadlı olduğunu iddia edirlər.
Məsələn, Yegoryevsk yepiskopu Tixon (Shevkunov) "Fevral inqilabı: bu nə idi?" Mühazirəsi zamanı. 3 sentyabr 2017 -ci il tarixində Yekaterinburqda bildirildi:
"1920 -ci ildə, Xalq Maarif Komissarlığı adlanan və yeni yaradılan Təhsil Nazirliyi, o zamanki yeni Sovet Rusiyası olan Sovetlərdə savadlılığın nə olduğunu öyrənmək qərarına gəldi. Bu çox geridə qalmış, savadsız, qaranlıq Rusiyada savadlı əhalinin siyahıyaalınması aparılmışdır. 1920 -ci il Vətəndaş Müharibəsinin üçüncü ilidir. Başa düşürük ki, məktəblərin çoxu işləmir, xarabalıq, müəllimlərə maaş vermək həmişə böyük problemlər yaradır və s. Beləliklə, 12-16 yaş arası yeniyetmələrin 86% savadlı olduğu ortaya çıxdı."
Buna görə nəticə çıxarılır: bu uşaqlar yenidən çar Rusiyasında təhsil aldılar.
1920 -ci il siyahıyaalması həqiqətən nəyi göstərir?
İlkin siyahıyaalma nəticələrində ümumiyyətlə yaş bölgüsü yox idi. Təhsilin vəziyyətini təmin edir: təhsil müəssisələrinin, tələbələrin sayı (5, 9 milyon). Həmçinin, RSFSR və Ukrayna vətəndaşlarının ümumi sayı (Vətəndaş Müharibəsinin davam etdiyi bölgələr istisna olmaqla) 131,5 milyon nəfər idi. 1922-1923 -cü illər Mərkəzi Statistika İdarəsinin sonrakı sənədlərində 1920 -ci il siyahıyaalınmasının nəticələrinə görə əhalinin savadlılığı göstərilir - 37%-dən çox. Yaşa görə bir bölgü var, ancaq Bishop Tikhon tərəfindən 12 ilə 16 yaş arasında deyil, 8 ilə 15 yaş arasında qeyd olunur. Savadlı uşaqların 49% -i 8-15 yaşlarında. Yadda saxlamaq lazımdır ki, 1920 -ci il siyahıyaalınması zamanı savadlılığın qiymətləndirilməsi meyarları mümkün qədər genişləndirilmişdi - hecaları oxuyub soyadını ana dilində və ya rus dilində yaza bilənlər savadlı hesab olunurdu.
O vaxt neçə uşaq var idi?
Müasir dövrün orta dəyərləri əhalinin üçdə birindən çoxdur. Sonra doğum nisbəti daha yüksək idi, əhali çox gənc idi. Yaş qruplarının olduğu daha dəqiq 1926 -cı il SSRİ siyahıyaalınmasında, 147 milyondan 19 yaşa qədər olan insanlar - 71, 3 milyon. Yəni 12-16 yaşlarında nə qədər uşağın olduğunu hesablamaq mümkün deyil. İki qrupa yekun vurduqda 33,9 milyon insan var ki, onlardan 20,3 milyonu savadlıdır. Bu üçdə ikisidir və bu daha geniş bir yaş kateqoriyasındadır, 86%deyil. Üstəlik, bu, 1920 -ci il deyil, 1926 -cı ilin məlumatlarıdır.
Beləliklə, bolşeviklərə ağır bir miras gəldi. Yalnız əvvəlcə 4 illik universal təhsil (sonra 7 və 10 il) yaratmaqla kifayətlənməmiş, həm də böyüklər arasında və sürətlə bir təhsil proqramı həyata keçirməli idilər. Beləliklə, təxminən 40 milyon savadsız təhsil proqramından keçdi və 40 -cı illərin əvvəllərində 50 yaşdan aşağı əhali arasında savadlılıq 90%-dən çox idi. Ölkədə savadsızlıq problemi praktiki olaraq həll edildi. Bolşeviklər çarların özlərindən əvvəl etmədiklərini edə bildilər: keyfiyyətcə bir sıçrayış etdilər, nəinki yetişdilər, hətta Qərbin bütün qabaqcıl ölkələrini qabaqladılar. Rus məktəbi dünyanın ən yaxşısı oldu, buna görə SSRİ -nin elm, texnologiya, kosmos, atom, hərbi işlər və s. Rus klassik (inqilabdan əvvəlki) məktəbinin ən yaxşı ənənələrinin Sovet məktəbi tərəfindən də tamamilə miras alındığını xatırlamağa dəyər.
İtirdiyimiz Rusiya
Niyə Rusiya İmperiyasında yüksək təhsil səviyyəsi mifini yaratdılar və dəstəklədilər?
80% -ə qədər təhsilli. Fakt budur ki, Rusiya Federasiyasında otuz ildir bir kasta əmlakı cəmiyyəti qurulmuşdur. Harada müvəffəqiyyətli və varlılar olduğu, Rusiyanın imkanlar ölkəsi olduğu, digərlərinin isə guya inkişaf etmək və iş görmək istəməyən kasıblar, kasıblar və uduzanlardır. Ölkənin bütün sərvətlərinin 90% -i əhalinin 2-3% -nə aid olduğu halda, belə bir vəziyyətdən tamamilə razı qalan "yeni zadəganlar" kastası. Məhz bu kasta üçün "itirdiyimiz Rusiya" mifi formalaşır. Sanki hər şey gözəl, gözəl, gözəl və nəcib idi. Amma "qanlı bolşeviklər" gəlib bu cənnəti dağıtdılar.
Romanovların özlərinin Rusiyanı 1917 -ci il fəlakətinə gətirdikləri faktları səsləndirməməyi üstün tuturlar. Fevral inqilabının və Çar Rusiyasının dağıdılmasının Qırmızı Komissarların və Qırmızı Mühafizəçilərin işi deyil, Romanovlar sülaləsinin nümayəndələri, aristokratiya, generallar, ən yüksək bürokratiya da daxil olmaqla o zamankı rus elitasının işi idi. Duma və aparıcı siyasi partiyalar. Bolşeviklərin tarixi Rusiyanı tamamilə məhv olmaqdan və torpaqlarını başqa güclər tərəfindən zəbt edilməsindən xilas etməsi haqqında da susurlar. Bolşeviklərin Rus dövlətçiliyini yenidən (Sovetlər Birliyi şəklində) yaratması və bu, Rusiyanın inkişaf etmiş bir inkişaf yolu deyil, keyfiyyətcə tarixi yüksəlişində bir mərhələ idi.
Buna görə 90-cı illərdən bu günə qədər bütün "islahatçılar" Sovet-Rus məktəbini ardıcıl olaraq məhv etdilər və optimallaşdırdılar.
Axmaq üçün bıçağa ehtiyac yoxdur, Ona üç qutu ilə yalan danışacaqsan -
Və onunla istədiyini et!"
Axı, gözümüzün önündə tədricən keçmişə qayıdış var. Rəqəmsal cihazlardan istifadə edə bilmək üçün (rəqəmsal axmaq olmaq üçün) Nizam kifayət edəcək və klassik və keyfiyyətli təhsil yalnız "elitalar" üçün qalacaq.
