Müdafiə sənayemizin uğursuzluqlarını sadalamağın mənası yoxdur, bunlar göz qabağındadır, sadəcə İnternetdə axtarış aparmaq lazımdır və onlar kütləvi şəkildə çıxacaq. Bütün bu uğursuzluqlarda kimin günahkar olduğu barədə mübahisə etmək mənasızdır. Mübahisə edənlərin hər biri yenə də inandırıcı olmayacaq, ancaq itin basdırıldığı yer budur. Uğursuzluqlarımız çox vaxt texnogen amillərdən qaynaqlanmır. Problemə psixologiya, təhsil və sosiologiya prizmasından baxmağa çalışaq, bir çox yeni şeyi belə görəcəyik.
Beləliklə, fevralın 1-də Plesetsk kosmodromundan buraxılan Geo-IK-2 hərbi peykinin buraxılışı uğursuzluqla başa çatdı. Peyk səhvən yanlış orbitə çıxarıldı və indi mütəxəssislər cihazdan təyinatı üzrə istifadə etməyin mümkün olub -olmayacağına böyük şübhə ilə yanaşırlar, bəlkə də uçuş zamanı yuxarı mərhələ birtəhər səhv işləyib. Vergi güzəştlərimizlə yaşayan Müdafiə Nazirliyi üçün bu buraxılış olduqca qəpik oldu. Bu hekayənin ən maraqlı tərəfi, müəyyən bir orbitdə müvəffəqiyyətsiz bir peyk axtararkən, ilk tapan ABŞ-Kanada Şimali Amerika Aerokosmik Komandirliyinin olmasıdır.
Yeni Bulava dəniz ballistik raketinin bədnam sınaqlarını nəzərdən keçirsək? Bu "kədərlidir", çünki bu raket normal uçmaq istəmir. Ancaq bu raketin yaradılması qərarı SSRİ -də 1988 -ci ildə qəbul edildi. Bu arada, Severodvinskdə, Avropanın ən böyük hərbi gəmiqayırma zavodlarından birində, Yuri Dolgoruky sualtı qayığının inşası artıq tamamlanmış və bu raketlə silahlandırılması planlaşdırılan Alexander Nevski və Vladimir Monomax gəmilərinin inşası davam edir. Belə sualtı qayıqların planlarına görə, 8 olmalıdır. Qayıqlar artıq hazırlanır və onların əsas silahlanmasına çevrilməli olan Bulava raketi hələ də uçmur. Üstəlik, bütün testlər ölkəyə qəribə məbləğə başa gəlir.
Gəlin bu yerdən, bu çox uğursuz Bulavdan cəhd edək və təhsilə, sosiologiyaya və hətta psixologiyaya müraciət edək. Bir sıra raket alimlərindən bəzən ordu ilə bağlı narazılıqları haqqında sözlər eşidə bilərsiniz: deyirlər, hamısı həqiqətləri yuxarılara demir. Bu səbəbdən, bəzi öz mülahizələrinə görə, bu raketlə bağlı zavoda əsassız iddialar irəli sürürlər. Ola bilsin ki, hərbçilərdən bəziləri bu raketin texniki cəhətdən olduğundan daha inkişaf etmiş olmasını istəsinlər.
Bu zaman, zavod işçilərinin özləri, bir neçə görkəmli hərbçiyə görə, bəzən bir sıra "texniki nüansları" "hamarlaşdırmağa" çalışan raketlə işin əsl vəziyyətini Müdafiə Nazirliyindən gizlədirlər. Eyni zamanda problemin mənbəyi olaraq açıq mətbuatda heç vaxt "insan faktoru" ilə qarşılaşılmamışdır. Əsasən hamı məsələnin texniki tərəfindən danışır. Bəlkə də müdafiə sənayesinin uğursuzluqlarının səbəbləri bu mövzuya fərqli yanaşmalardadır! Bu cür fikir ayrılıqlarının səbəbinin Bulava istehsalı ilə məşğul olan nazirlik və təşkilatların idarələrarası bölünməsinin olması da istisna edilmir. Qəbul prosesini gecikdirməkdə bəlkə də öz şəxsi korporativ maraqları var?
Prosesin iştirakçılarından heç biri səlahiyyətlilərin bu layihənin maliyyələşdirilməsini dayandırması və başqa bir işə pul köçürməsində maraqlı deyil. Eyni zamanda, bütün bu ordu, dizaynerlər və bütövlükdə sənaye Bulava testlərinin "acı sona qədər" aparılmasında son dərəcə maraqlıdır (heç kim bu "qalib sonun" nə vaxt gələcəyini deyə bilməz) və lobbiçilik edir. gəmi inşaatını "dayanma vaxtından" xilas edəcək "Borey" sualtı layihələrinin istehsalı.
Bu cür idarələrarası və korporativ və bölünmələr zamanı, bütün əlaqədar şöbələr ümumiyyətlə yaxşı işlər görsələr də, ölkənin müdafiə qabiliyyəti əziyyət çəkir. Dizaynerlər, hərbi və fabrik işçilərinin bir çoxu bu sözləri çox mənfi qəbul edə bilirlər, amma bu problemin bütün nüanslarını bilməyən, lakin praktikada daim onun nəticələri ilə üzləşən orta səviyyəli mütəxəssislərdən eşitdikləri sözlərdir..
Bundan əlavə, Bulavanın uğursuzluqlarında, digər şeylər arasında, "insan-müvəqqəti" faktı da rolunu oynayır ki, bu da hazırda kifayət qədər öyrənilmir və buna görə də liderlər tərəfindən həmişə nəzərə alınmır. Sosiologiya elmləri namizədi Sergey Orlov bu barədə düşünür.
Ötən əsrin 90 -cı illərinin əvvəllərində ölkədə, məlum səbəblərdən, demək olar ki, bütün dizayn bürolarında və müəssisələrində ciddi kadr çatışmazlığı var idi. 1990-cı illərdə, onlara tələbatın olmaması səbəbindən, 70-ci illərin sonu və XX əsrin 80-ci illərinin əvvəllərində SSRİ donanmasının aktiv quruluşunu hələ də xatırlayan 30-40 yaşlarında bir mütəxəssislər nəsli tərk etdi.”. İndi dövlət yeni nəsil dizayner və mühəndis yetişdirmək problemi ilə üz-üzədir, onsuz ümumrusiya modernləşmə prosesi sadəcə mümkün deyil. Və buna görə də təkcə müdafiə sənayesində deyil, bənzər bir vəziyyət elm tutan bütün sənaye sahələrində müşahidə olunur.
Tutulan ifadəni xatırlamağın vaxtı gəldi - kadrlar hər şeyə qərar verir! Eyni zamanda, bir sıra təhsil işçilərinin ölkədə təhsil sistemində, o cümlədən orta təhsildə bir növ köklü islahatlara münasibəti getdikcə ruhdan düşür. SSRİ zamanında ölkədə orta təhsil, belə demək mümkünsə, orta peşə və ali təhsil ilə əlaqələndirilirdi - orta məktəbi bitirən hər kəs gələcəkdə həkim, mühəndis və digər dar mütəxəssis ola bilərdi. İndi sual yaranır, hazırkı islahatın planları ali təhsil pillələri ilə əlaqələndirilirmi? Beləliklə, ölkənin ən böyük Severodvinsk gəmiqayırma zavodlarında, xoşbəxtlikdən, təhsil və kadr hazırlığı problemi yaxşı başa düşülür və bunun həlli üçün hər cür səy göstərir. Ancaq zaman -zaman təəssüf ki, heç bir qaçış yoxdur. Hazırda 90 -cı illərin kadr "uğursuzluqlarının" ölkəmizdə nə zaman tam aradan qaldırılacağı məlum deyil.
Beləliklə, ölkəmizdə orta təhsildə gələcək (hələ də yavaşlatılmasa) islahat planları həqiqətən çox qəribədir. Çox keçməmiş bir qrup "köhnə məktəb" müəllimi bu məsələni Prezident D. Medvedyevə və Baş nazir V. Putinə, Dövlət Dumasının sədri B. Qrızlova, həmçinin Təhsil və Elm Nazirinə açıq məktubla ünvanladılar. A. Fursenko. Məktubda müəllimlərdən lisey şagirdləri üçün Federal Dövlət Təhsil Standartının (FSES) qəbul edilməsindən imtina etmələri istəndi.
Məktubda deyilir ki, yeni standart yalnız 4 məcburi fənnin tətbiqini nəzərdə tutur, qalanlarının 6 təhsil sahəsinə birləşdirilməsi planlaşdırılır ki, buradan şagird yalnız bir sahəni seçə biləcək. Bu o deməkdir ki, tələbə eyni vaxtda rus dili və ədəbiyyatı, fizika və kimya, cəbr və həndəsəni seçə bilməyəcək. Bütün bunlar çox qəribədir. Hər hansı bir texniki universitetin müəllimlərinə (heç olmasa ən təcrübəli) aydındır ki, mühəndis heç də dar bir peşə deyil. Digər, "texniki olmayan" sənaye sahələrində lazımi bilik səviyyəsinə malik olmayan bir mühəndis, daha geniş dünyagörüşlü həmkarından daha pis performans göstərir. Eyni şeyi müəllimlərə, həkimlərə də aid etmək olar. Deyilmi?
Sosioloqların maraqlı məlumatlarını götürə bilərsiniz.2010 -cu ilin sonunda, "Vedomosti" nin tələbi ilə Synovate tədqiqat şirkəti ölkənin 7 bölgəsində (yalnız istehsal və sənaye sahəsində deyil) şirkətlərin 1200 işçisi arasında sorğu keçirdi. Araşdırmanın məqsədi, bir çox müəssisənin potensial səmərəliliyinin həddindən çox aşağı fəaliyyət göstərdiyini öyrənmək idi. Bütövlükdə Rusiyanın idarəçiliyi üçün xarakterik olan oxşar problemlərdir. Nəticədə, yerli idarəetmənin ən görünən problemlərinin milli reytinqi tərtib edildi. Sorğuda iştirak edənlərin 44% -i səmərəliliyinin və əmək məhsuldarlığının aşağı olmasının əsas səbəbi olaraq işçilərinə qənaət etmə vərdişini adlandırdı, sorğuda iştirak edənlərin 35% -i hər şeyi öz müdirlərindən tutmuş dövlətin yüksək vəzifəli məmurlarına qədər menecerlərimizin cahilliyində günahlandırır.. Respondentlərin hər beşdə biri hesab edir ki, "onların" kadrları (çox vaxt qohumları) çəkilmə yolu ilə irəlilədikdə, proteksionizm ölkəmizdəki müəssisələrin inkişafına mane olur. 17% -i bir çox problemlərin səbəbi kimi əhəmiyyətli məsələlər üçün büdcənin olmamasını göstərdi, digər 13% isə aşağı səmərəliliyin rəhbərliyin qarşısına qoyduğu real olmayan vəzifələrin nəticəsi olduğuna əmindir. Hər onda biri, indiki menecerlərin bir çoxunun liderlik keyfiyyətlərindən məhrum olduqlarını, buna görə də səhv yer tutduqlarını qeyd etdi.
Sorğunun nəticələrindən bəlli olur ki, çətinliklərimizin səbəbi məhz kadr müstəvisindədir. Sənaye sahəsindəki uğursuzluqlarımızın çoxu, 1990 -cı illərin itirilmiş nəsli ilə əlaqədardır, o çətin dövrdə sənayeni tərk edərək, özlərini dəyişikliyə hazırlamadılar, təcrübələrini gənclərə ötürmədilər. Bu, belə desək, sənayemizin vurduğu döyüşsüz itkilərdir.
