Tələbə kursant, hətta azyaşlı da həssas bir varlıqdır, lakin tez təhsil alır. Bu varlıq həmişə xəyallarla doludur, bu canlıların uşaq beyni onları daim doğurur, inkişaf etdirir və inkişaf etdirir. 1940 -cı illərin sonu və 1950 -ci illərin əvvəllərində ölkədə 1 milyona yaxın yetim idi. Bu, ölkənin yetkin əhalisindən 0,3%səviyyəsində idi. Buna görə də gənc nəslin tərbiyəsinə diqqət yetirən SSRİ hökuməti, bu yetimlərin oxumaq üçün gedə biləcəyi ali hərbi təhsil müəssisələrində fakültələr yaratdı. Hər şey ən yüksək səviyyədə təşkil edildi.
Şagird-tələbə Yu. G. Şatrakov, 1952
Fakültələrdə sistem vzvod, sonra şirkət idi. Hər bir şirkətin bir komandiri var idi - bir qayda olaraq Böyük Vətən Müharibəsi keçmiş bir zabit. Şirkətlərdə nasistlərlə döyüşən ustalar var idi. Vzvodlara böyük kursantlardan təyin olunan vzvod komandirlərinin köməkçiləri, tağım komandirləri isə tağım kursantları arasından təyin olunurdu. Və bir qayda olaraq, komandirin komandiri və ustası, yeddi nəfərlik bir komandaya rəhbərlik edə bilən heyət lideri vəzifəsinə ən güclü adamları seçdi. Biz, belə kursant şagirdlər, iyunun əvvəlində başa çatan iki şirkət olan Leninqrad dəniz məktəblərindən birində toplandıq.
Bizim üçün hər şey qeyri -adi idi. Səhər saat altıda oyanın, tualet, idman, yuma və səhər yeməyi. Daha sonra tikinti, günün şərhlərinin və vəzifələrinin təhlili. İlk tikililəri xatırlayırıq. Onlardan birində, şirkətin ustası, Anaşkin adlı belə bir cəsarətli adam, taqım komandirimizdən bir hesabat aldı. Hesabatda, burun axması səbəbiylə tibb hissəsinə göndərildiyi üçün kursant İvliyevin yox olduğunu bildirdi. Usta əmr etdi: "Rahat ol". Şirkət quruluşunu gəzdim və dedim: “Yoldaşlar, kursantlar, çox xəstələnməyinizə ehtiyac yoxdur. Xahiş edirəm bunu ömrünün sonuna qədər xatırla. " Sonra bu formada soruşdu: "Kimin sualları var?" İkinci taqımdan bir kursant soruşdu: "Yoldaş usta, tağım komandirindən aldığınız əmri nə vaxt yerinə yetirməlisiniz?" Usta kursantın sıradan çıxmasını əmr etdi və yüksək səslə izah etdi: "Rəhbərlik və tağım səviyyəsi ilə bağlı sifarişlər ilk növbədə yerinə yetirilir." Nəfəs alaraq qulaq asdıq. Və sonra əlavə etdi: "Şəxsi işlər dərhal edilir."
Ustadın üzündəki gülüş bizə çox şeyi izah etdi. Atalar-komandirlər bizi ilk gündən sevirdilər. Bizi öz övladları hesab etdilər və hər şeydə bizə sevgi göstərdilər. Görünür, müharibə onlara da təsir etdi, bizə də. Axı biz uşaqlıqda valideynlərimizin sevgisini hiss etməmişik. Müharibənin başladığı andan bizim üçün sona çatdı və onlar üçün gənclik bu savaşa çağırışla başa çatdı.
Məktəbimizdə dərslər saat 14: 00 -a qədər davam etdi. Vzvodların məktəb ətrafında hərəkət etməsinə yalnız formalaşmada icazə verildi, hətta bir sinifdən digərinə keçmənin əmri ilə həyata keçirdik. Dərslərdən sonra tağım heyəti kokpitə keçdi və sonra əllərini yuduqdan sonra nahara getdi. İkincisi, biz yetimlər üçün təsir edici idi. Yemək otağında kursantlar şöbələrdəki masalarda oturmuşdular, musiqi salonda sakitcə səslənirdi. Barellər öz növbəsində salat, şorba, əsas yemək və kompotla verilir. Növbətçi, personal tərəfindən yemək alarkən, masaların arasında gəzdi və nizamı qorudu. Bu dəqiqə danışmağa icazə vermədik. Dəniz sifarişinə tez öyrəşdik. Hamı kursant olmaq istəyirdi, çünki heç kim bizi məcbur etmədi, ürəkdən çağırışla məktəbə daxil olduq.
Mənim komandamda və mən komandir idim, digər oğlanlardan fərqlənməyən bir kursant var idi. Uşaq uşaq kimidir. Planlaşdırılmış dərslər sentyabr ayında başladı. Artıq "gənc dənizçi" standartlarını keçdik, hərbi silahlardan atəş açmağı, əlbəyaxa döyüş bacarıqlarına yiyələndik və yaxşı üzməyi öyrəndik. Və dərslərin birində 3 -cü dərəcəli kapitan Xrustalev soruşdu: "Kursantlardan Kronshtadt şəhərinin tarixini bilən varmı?" Xatırladığım kimi, iki əl qaldırılmışdı. Üçlüyü, kursant Kuznetsova bu mövzuda məlumat verməyə icazə verdi. Eşitdiklərimiz bizi heyrətləndirdi. Kuznetsov Rumıniya Xalq Cümhuriyyətində yerləşən Kronstadt şəhəri haqqında danışmağa başladı. Nəfəs alaraq həmyaşıdımızı dinlədik, bir müddət ara vermədik və diqqətlə dinlədik. RNR -dəki Kronstadt şəhərinin 1211 -ci ildə Teutonik Ordenli cəngavərlər tərəfindən qurulduğu ortaya çıxdı. Sonradan bu şəhər Brasov adlanır. Transilvaniya Saksonlarının mədəniyyət mərkəzi idi. Bu şəhərdə bir çox attraksion var: Müqəddəs Bartolomey Kilsəsi, Müqəddəs Nikolay Kilsəsi, Qara Kilsə, Ketrin Qapısı, Avropanın ən dar küçəsi. Kursant Kuznetsov çıxışını bitirdikdən sonra üç nəfər bu məlumatı haradan aldığını soruşdu. Kursant, 33 -cü mexanikləşdirilmiş briqadada tüfəng alayına komandanlıq edən atası ilə birlikdə bir yay anası ilə birlikdə yaşadığını yüksək səslə bildirdi. Ancaq atam keçən il öldü və bu gözəl şəhər haqqında kursantlara danışmaq istədi.
Brasov şəhərinin küçə və kilsələrinin fotoşəkilləri
3 -cü dərəcəli kapitan kursant Kuznetsovun masada yerini almasına icazə verdi (masalar yox, masalarımız vardı). Kursanta əla qiymət verdim və o bizə Kotlin adasında Leninqrad yaxınlığında yerləşən Kronstadt şəhərinin tarixini danışdı.
